व्यक्तित्व किसी व्यक्ति का कुल गुण है। व्यक्तित्व शब्द लैटिन शब्द पर्सोना से आया है जिसका अर्थ है रंगमंच में अभिनेताओं द्वारा पहना जाने वाला मुखौटा। व्यक्तित्व में अवलोकन योग्य व्यवहार शामिल होता है। इसे किसी व्यक्ति के अपने पर्यावरण के लिए विशिष्ट या सुसंगत समायोजन के रूप में परिभाषित किया गया है। व्यक्तित्व के तत्वों को व्यक्तित्व के लक्षण कहा जाता है, यह वे लक्षण हैं जो एक व्यक्ति को उसके व्यवहार में दूसरे व्यक्ति से अलग बनाते हैं। शर्मीलापन और सामाजिकता किसी व्यक्ति के विभिन्न लक्षण और विशेषता हैं। वे सभी विशेषताएँ जो एक व्यक्ति के पास होती हैं, वे उसकी शक्तियाँ, ज़रूरतें, क्षमताएँ, चाहतें, आदतें, उसका लक्ष्य और आकांक्षाएँ हैं। वस्तुओं और व्यक्तियों के प्रति उनके व्यवहार के विन्यास उनके व्यक्तित्व को जारी रखते हैं।
चूंकि एक व्यक्ति लक्षणों के रूप में विशेषताओं का समूह है, हम व्यक्तित्व को लक्षणों के एकीकृत प्रारूप (विन्यास) के रूप में परिभाषित कर सकते हैं। वर्थ के अनुसार, किसी का व्यक्तित्व उच्च काया, वृत्ति और बुद्धिमत्ता से बना होता है।
मैकडूगल (McDougall) के अनुसार व्यक्तित्व में उसके (a) स्वभाव मिजाज स्वभाव और (d) चरित्र शामिल हैं।
व्यक्तित्व वह है जो व्यक्ति को प्रभावी बनाता है, या दूसरों पर प्रभाव देता है। मनोविज्ञान की भाषा में यह किसी का सामाजिक प्रोत्साहन मूल्य है। (मे, एम.ए. - May, M.A.)
एक मनुष्य का व्यक्तित्व उसके संगठित व्यवहार की कुल तस्वीर है, विशेष रूप से इसे साथी पुरुषों के साथ एक सुसंगत तरीके से विशेषता दी जा सकती है। (दाशिएल, जे.एफ. - Dashiell, J.F.)
हमारा व्यक्तित्व उस चीज का परिणाम है जो हम शुरू करते हैं और जिसके माध्यम से हम रहते हैं। यह समग्र रूप से एक 'प्रतिक्रिया द्रव्यमान' है। (वाटसन, जे.बी. - Watson, J.B.)
व्यक्तित्व उन मनोवैज्ञानिक प्रणालियों के व्यक्ति के भीतर गतिशील संगठन है जो उसके पर्यावरण में उसके अद्वितीय समायोजन को निर्धारित करते हैं। (ऑलपोर्ट, जी.डब्ल्यू. - Allport, G.W.)
इसलिए, इसे किसी व्यक्ति के अपने पर्यावरण के प्रति विशिष्ट या सुसंगत समायोजन के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। यह किसी व्यक्ति की संरचना, व्यवहार के तरीके, रुचियों, दृष्टिकोण, क्षमताओं और योग्यता का सबसे विशिष्ट एकीकरण है।
इसे व्यक्तित्व का आयाम माना जा सकता है। उदाहरण के लिए, प्रभुत्व-समर्पण (dominance-submission) एक ऐसा लक्षण है जिसे कोई व्यक्ति किसी भी हद तक दिखा सकता है। एक विशेषता मानव व्यवहार का वर्णन है। किसी व्यक्ति के लक्षण उसके व्यक्तित्व का वर्णन करते हैं। किसी के लक्षण और उनके विन्यास के तरीके उसे दूसरे व्यक्ति से अलग बनाते हैं। परिभाषित लक्षणों की पहचान करने में, मनोविज्ञान ने व्यक्तित्व की विशिष्ट और वस्तुनिष्ठ समझ की दिशा में काफी प्रगति की है। व्यक्तित्व अद्वितीय है। यह विशिष्टता विभिन्न व्यक्तियों के लक्षणों में अंतर और लक्षणों के गतिशील संगठन का परिणाम है। कुछ लक्षण आरोही, हंसमुख-उदास (cheerful-gloomy), मैत्रीपूर्ण शत्रुतापूर्ण आदि हैं।
कैटील ने दो प्रकार के लक्षण दिए हैं (a) सतह के लक्षण और किसी के व्यवहार के गुण जो सीधे कार्रवाई में देखने योग्य हैं और (b) स्रोत लक्षण - गहरे स्तर पर गुण।
युंग ने व्यक्तित्व में यह अंतर्मुखता - बहिर्मुखता (introversion - extraversion) प्रकार दिया है। अंतर्मुखी स्थितियों पर नकारात्मक प्रतिक्रिया देंगे; समाज से हटेंगे, भीतर की ओर, चयनात्मक। अंतर्मुखी वस्तुनिष्ठ दुनिया में सक्रिय भागीदारी से हट जाता है और वह विचार और फंतासी की अपनी आंतरिक दुनिया में रुचि रखता है। वह दूसरों के साथ स्वतंत्र रूप से नहीं घूमेगा। वह अपनी भावनाओं और आंतरिक इच्छाओं को व्यक्त नहीं करेगा। वह आलोचना के प्रति संवेदनशील है, अपनी विफलताओं को बढ़ाता है और आत्म-आलोचना (self-criticism) में लगा रहता है।
बहिर्मुखी अंतर्मुखी के विपरीत होते हैं। बहिर्मुखी सकारात्मक रूप से प्रतिक्रिया करते हैं और बाहर की ओर अभिव्यंजक होते हैं। माना जाता है कि एक बहिर्मुखी मोटी चमड़ी वाला होता है और अपनी भावनात्मक अभिव्यक्ति में आलोचना के प्रति अपेक्षाकृत संवेदनशील होता है, तर्क में अवैयक्तिक होता है, न तो विफलता से गहराई से प्रभावित होता है और न ही आत्म-आलोचना (self-criticism) के आत्म विश्लेषण में बहुत अधिक व्यस्त होता है।
शेल्डन लोगों को 3 प्रकारों में वर्गीकृत करता है। (1) एंडोमॉर्फी मेसोमॉर्फी और (3) एक्टोमॉर्फी।
इसके अलावा शेल्डन ने लोगों को उनके स्वभाव के अनुसार 3 प्रकारों में वर्गीकृत किया है। वे हैं (1) विसरोटोनिया सोमाटोटोनिया और (3) सेरेब्रोटोनिया।
| S.No | शरीर के प्रकार | स्वभाव के प्रकार |
|---|---|---|
| 1 | एंडोमॉर्फी बड़ा विसरा नरम शरीर की आकृति | विसरोटोनिया आराम के स्नेह का प्यार सामाजिकता |
| 2 | मेसोमॉर्फी भारी मांसपेशियों का विकास महत्वाकांक्षी कठोर शरीर आकृति (Ambitious Hard body contours) | सोमाटोटोनिया जोरदार, आत्म-मुखर (self-assertive) |
| 3 | एक्टोमॉर्फी लंबे, पतले बाधित चरम, खराब मांसपेशियों का विकास | सेरेब्रोटोनिया संयमित सामाजिक वापसी विचारशील |
व्यक्तित्व का मापन मानदंड और व्यावहारिक दोनों उद्देश्यों को पूरा करता है। जब एक व्यक्ति जिसे कार्मिक समायोजन में कठिनाइयाँ होती हैं, मनोचिकित्सक की मदद के लिए आता है, तो उसके व्यक्तित्व का आकलन करना मूल्यवान है। व्यक्तित्व को मापने के लिए हमें व्यक्तित्व के लक्षणों को मापना होगा। आवश्यकताओं, दृष्टिकोण, रुचियों, मूल्यों और अन्य व्यक्तित्व विशेषताओं को भी मापना संभव है।
व्यक्तित्व विशेषताओं को मापने के लिए निम्नलिखित विधियों का उपयोग किया गया है।
1. प्रश्नावली विधि
इस पद्धति में प्रश्नों या बयानों की एक सूची तैयार करना शामिल है। प्रत्येक भावना, दृष्टिकोण, आदत या व्यवहार के तरीके के कुछ पहलू से संबंधित है जो व्यक्तित्व विशेषता से संबंधित है जिसे मापने का इरादा है। उत्तरदाता को प्रत्येक कथन के अपने समझौते या असहमति, स्वीकृति या अस्वीकृति, पुष्टि या इनकार को इंगित करने की आवश्यकता होती है। प्रश्नों का निर्माण इस तरह से किया जाता है कि कुछ की पुष्टि और अन्य का इनकार मापे जाने वाले लक्षण की उपस्थिति को व्यक्त करता है। प्रत्येक प्रश्न के बाद 'हाँ', 'नहीं', 'असत्य', 'संदिग्ध' या अन्य समान प्रतिक्रियाएँ आती हैं। यहां उत्तरदाता एक प्रतिक्रिया को रेखांकित करता है जो उसके चरित्र को दर्शाता है।
उदाहरण:
आमतौर पर एक व्यक्तित्व परीक्षण में 30-50 आइटम होते हैं। इस प्रश्नावली विधि को व्यक्तित्व का वस्तुनिष्ठ परीक्षण भी कहा जाता है। इस पद्धति में उत्तरदाता को सच्चा और बहुत स्पष्ट होना चाहिए।
2. प्रक्षेपी परीक्षण
प्रक्षेपी परीक्षणों को इसलिए नाम दिया गया है क्योंकि वे व्यक्ति को परीक्षण की स्थिति में खुद को रखने या उसमें व्यक्ति के साथ पहचान करने के लिए प्रेरित करते हैं और उनके बारे में बताकर, अपने स्वयं के उद्देश्यों, दृष्टिकोणों, आशंकाओं और आकांक्षाओं को प्रकट करते हैं।
प्रक्षेपी परीक्षण का उपयोग प्रक्षेपण के तंत्र पर आधारित है। प्रक्षेपी परीक्षण व्यक्तित्व को मापने का एक उपकरण है जिसे परीक्षण करने वाला व्यक्ति इस तरह नहीं पहचानता है। वह परीक्षण में सहज प्रतिक्रिया करता है। परीक्षण एक अत्यधिक अस्पष्ट स्थिति प्रस्तुत करता है जिसे परीक्षणों को देखने और वर्णन करने की आवश्यकता होती है। स्थिति की कोई निश्चित विशेषता नहीं होती है और अलग-अलग व्यक्ति इसे अलग-अलग तरीकों से देखते हैं। अस्पष्ट स्थिति को देखने में, प्रत्येक व्यक्ति अपनी आवश्यकताओं, दृष्टिकोणों, आदतों, रुचियों और भावनाओं और व्यवहार विन्यास को दर्शाता है। प्रक्षेपी पद्धति को प्रक्षेपी कहा जाता है क्योंकि स्थिति को देखने और वर्णन करने में, व्यक्ति अपने व्यक्तित्व विशेषताओं को बाहर लाता है।
दो प्रसिद्ध प्रक्षेपी परीक्षण हैं (1) रोर्शाक इंकब्लॉट टेस्ट और (2) विषयगत आशंका परीक्षण।
a) रोर्शाक परीक्षण:
रोर्शाक परीक्षण हरमन रोर्शाक द्वारा शुरू किया गया था। इसलिए उनके नाम पर परीक्षण बुलाया गया था। यह सबसे व्यापक रूप से इस्तेमाल किया जाने वाला परीक्षण है। इसे पहली बार 1921 में एक स्विस मनोचिकित्सक हरमन रोर्शाक द्वारा वर्णित किया गया था।
रोर्शाक परीक्षण में 10 कार्ड होते हैं, जिनमें से प्रत्येक पर एक स्याही का धब्बा होता है। कुछ धब्बे रंगीन होते हैं और कुछ काले और सफेद रंग में होते हैं। ये कार्ड नियमित क्रम में प्रस्तुत किए जाते हैं। स्याही का धब्बा किसी विषय का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। यह अस्पष्ट या असंरचित आकृति है। धब्बे की अस्पष्टता के परिणामस्वरूप इसके द्वारा उत्पन्न प्रतिक्रियाओं की विशाल विविधता होती है। ऐसा स्याही का धब्बा विषय के सामने रखा जाता है। उसे यह वर्णन करने के लिए कहा जाता है कि वह क्या देखता है। उसे यह भी कहने की आवश्यकता है कि वह किस हिस्से में देखता है और वह उस वस्तु को क्या देखता है जिसका वह वर्णन करता है। उसकी प्रतिक्रियाएं नोट की जाती हैं और विभिन्न श्रेणियों के तहत वर्गीकृत की जाती हैं।
ये प्रतिक्रियाएं व्यक्ति-दर-व्यक्ति भिन्न होती हैं। कुछ पूरे आंकड़े पर प्रतिक्रिया देते हैं, कुछ आंकड़े के हिस्सों पर। कुछ आकार बनाने के लिए प्रतिक्रिया करते हैं, कुछ रंग या रंगीन या काले धब्बे के बीच सफेद स्थान पर। कुछ चलती हुई और अन्य स्थिर उद्देश्यों को देखते हैं। कुछ मानव आकृतियों या मानव शरीर के अंगों को देखते हैं। अन्य जानवरों को देखते हैं। एक विषय द्वारा 10 कार्ड के लिए की गई प्रतिक्रियाओं का वर्गीकरण दर्शाता है कि कुछ प्रकार और श्रेणियां लगातार बनाई जाती हैं। इन प्रतिक्रियाओं को उत्तरदाता की व्यक्तित्व विशेषताओं का संकेत देने के रूप में व्याख्या किया जाता है।
b) विषयगत आशंका परीक्षण (Thematic apperception test - TAT):
यह TAT व्यापक रूप से इस्तेमाल किया जाने वाला प्रक्षेपी परीक्षण भी है। यह TAT पहली बार मरे द्वारा दिया गया था।
इस परीक्षण में 20 चित्र होते हैं। प्रत्येक चित्र में बहुत अस्पष्ट स्थितियों में एक या एक से अधिक व्यक्ति होते हैं। उदाहरण के लिए, एक तस्वीर में एक बहुत बूढ़ी महिला एक युवा महिला के पीछे खड़ी है जो बहुत गंभीर दिख रही है। विषय को प्रत्येक चित्र पर एक कहानी लिखने के लिए कहा जाता है। अध्ययन का एक विषय होना चाहिए। यह कहना चाहिए कि क्या हो रहा है, और परिणाम क्या होने वाला है।
एक कहानी लिखने में, विषय से कहानी में एक चरित्र के साथ ईमानदारी से खुद को पहचानने की उम्मीद की जाती है। कहानी इस प्रकार उसकी अपनी आवश्यकताों और कुंठाओं, भावनाओं और दृष्टिकोणों, स्वयं के और दूसरों के विचारों, वास्तविक या काल्पनिक और इसी तरह को व्यक्त करती है। एक ही कहानी से विषय की विशेषताओं के बारे में कोई सुराग नहीं मिल सकता है। जब कोई एक ही या समान पात्रों की पुनरावृत्ति पाता है, समान भावनाओं और दृष्टिकोण को व्यक्त करता है, समान आशाओं और आशंकाओं का मनोरंजन करता है आदि, तो किसी को यह सोचने के लिए प्रेरित किया जा सकता है कि कहानियां व्यक्ति की अपनी विशेषताओं को प्रकट करती हैं।
3. व्यक्तित्व रेटिंग
इस पद्धति में एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति की विशेषता का न्याय या मूल्यांकन करता है। जो व्यक्ति न्याय करता है वह दर निर्धारित करने वाला होता है और जिस व्यक्ति का न्याय किया जाता है वह दर होता है। रेटिंग का आधार विभिन्न संबंधित स्थितियों में दरों के व्यवहार के अपने अवलोकन से तैयार किए गए दर-निर्धारक के सामान्य प्रभाव है। उदाहरण के लिए, एक कक्षा शिक्षक को अपने विद्यार्थियों की ऐसी व्यक्तित्व विशेषताओं का न्याय करने के लिए कहा जा सकता है जैसे कि सुव्यवस्था, समय की पाबंदी, परिश्रम, सहकारिता (co-operativeness) आदि। शिक्षक को एक तथाकथित रेटिंग पैमाने पर प्रत्येक छात्र की स्थिति का पता लगाकर प्रत्येक विशेषता पर अपनी रेटिंग व्यक्त करने के लिए कहा जा सकता है।
रेटिंग पैमाने का उदाहरण: समय की पाबंदी
| 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| हमेशा समय पर (Always in time) | आमतौर पर समयनिष्ठ | कभी-कभी समयनिष्ठ | आमतौर पर असामयिक | समय पर कभी नहीं |
यदि शिक्षक को लगता है कि छात्र अत्यधिक समयनिष्ठ है, तो वह उसे पैमाने के बाएँ छोर पर रखेगा और उसे 5 का स्कोर देगा।
4. स्थितिजन्य परीक्षण
इस स्थितिजन्य परीक्षण में, किसी व्यक्ति को ऐसी स्थिति में कार्य करने की आवश्यकता होती है जिसे विशेष रूप से परीक्षण के उद्देश्य से व्यवस्थित किया जाता है। परीक्षक परीक्षण के व्यवहार को देखता है जब वह स्थिति में अभिनय कर रहा होता है। आम तौर पर परीक्षण एक समूह में किया जाता है। उदाहरण के लिए, 10 छात्रों की एक पार्टी निकाली जाती है और पहाड़ी के तल पर शिविर लगाए जाते हैं। छात्रों को कुछ नकद दिया जाता है। उन्हें अपना दोपहर का भोजन तैयार करने की योजना बनाने और व्यवस्था करने के लिए कहा जाता है। इसमें वे चर्चा करेंगे और दोपहर के भोजन की रिपोर्ट करने की योजना बनाएंगे। उनके साथ आने वाला शिक्षक प्रत्येक के व्यवहार को देखता है और उनके व्यक्तित्व चरित्र के संबंध में निष्कर्ष पर आता है।
5. साक्षात्कार
साक्षात्कार व्यक्तित्व का आकलन करने के तरीकों में से एक है। साक्षात्कार एक आमने-सामने की स्थिति है जिसमें साक्षात्कारकर्ता स्वतंत्र और स्पष्ट प्रतिक्रियाएं देता है। साक्षात्कारकर्ता को साक्षात्कारकर्ता का पूरा विश्वास जीतना चाहिए। उसे साक्षात्कारकर्ता के साथ सौहार्द, गर्मजोशी और जवाबदेही का संबंध स्थापित करना चाहिए। इस तरह के संबंध को 'तालमेल' कहा गया है, बिना तालमेल के कोई भी मनोवैज्ञानिक साक्षात्कार सफल नहीं हो सकता है।
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