Edgar Dale's Cone of Experience (from abstract/low retention to concrete/high retention):
Verbal Symbols (Reading): Reading printed text in a newspaper provides abstract passive learning - (B).
Audio / Recordings: Listening to radio broadcast provides verbal audio stimulation - (D).
Visual Demonstration: Watching a method demonstration provides combined visual and auditory observation - (C).
Direct Purposeful Experience (Doing): Physically performing hands-on seed treatment represents the highest order of experiential retention - (A).
Low to high sequence: (B) $\rightarrow$ (D) $\rightarrow$ (C) $\rightarrow$ (A).
एडगर डेल का अनुभव शंकु (Cone of Experience - अमूर्त से मूर्त की ओर):
शाब्दिक प्रतीक (पढ़ना): समाचार पत्र में लेख पढ़ना सबसे निचला/अमूर्त स्तर है - (B)।
श्रव्य माध्यम (सुनना): रेडियो पर वार्ता सुनना - (D)।
दृश्य प्रदर्शन (देखना): खेत पर विधि प्रदर्शन को देखना - (C)।
प्रत्यक्ष व्यावहारिक अनुभव (करके सीखना): स्वयं हाथों से बीज उपचार का अभ्यास करना उच्चतम स्तर का अधिगम अनुभव है - (A)।
निम्न से उच्च क्रम: (B), (D), (C), (A)।
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Q.78
ICAR AIEEA PG Social Science 14 July 2023 Shift-1 Paper
Given below are two statements, one is labelled as Assertion (A) and other one labelled as Reason (R).
Assertion (A) :Between 1845 and 1851, the Irish potato crop was destroyed with the outbreak of potato blight leading to severe famine.
Reason (R) :Itinerant lecturers were appointed to travel to rural areas of Ireland and teach small farmers how to grow nutritious root crops other than potato.
In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:
नीचे दो कथन दिए गए हैं, एक को अभिकथन (A) और दूसरे को कारण के रूप में लेबल किया गया है।
अभिकथन (A) :1845 और 1851 के बीच, आलू के पछेती झुलसा (ब्लाइट) रोग के प्रकोप से आयरलैंड की आलू की फसल नष्ट हो गई, जिससे भीषण अकाल पड़ा।
कारण :आयरलैंड के ग्रामीण क्षेत्रों की यात्रा करने और छोटे किसानों को आलू के अलावा अन्य पौष्टिक कंद वाली फसलें उगाने की शिक्षा देने के लिए भ्रमणशील व्याख्याता (इटिनरेंट लेक्चरर) नियुक्त किए गए थे।
उपर्युक्त कथनों के आलोक में नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनिए:
Historical origin of agricultural extension in Europe:
Assertion (A) is correct: The Great Famine of Ireland ($1845-1851$) was triggered by the devastating infestation of potato late blight (Phytophthora infestans).
Reason (R) is correct: To mitigate the catastrophe, Lord Clarendon instituted a pioneering agricultural advisory system in $1847$, appointing mobile 'itinerant practical instructors' to instruct destitute tenant farmers on crop diversification and improved cultivation of turnips and alternate roots.
Both statements are historically true and connected in the context of extension genesis.
यूरोप में कृषि प्रसार की ऐतिहासिक उत्पत्ति:
अभिकथन (A) सही है: वर्ष $1845-1851$ के दौरान आयरलैंड में आलू के पछेती झुलसा रोग (Phytophthora infestans) के कारण आलू की फसल बर्बाद हो गई जिससे 'महान आयरिश अकाल' पड़ा।
कारण (R) सही है: अकाल से निपटने के लिए तत्कालीन सरकार द्वारा $1847$ में भ्रमणशील व्याख्याताओं (शिक्षकों) को गांवों में भेजा गया ताकि वे किसानों को आलू के स्थान पर शलजम व अन्य कंद वाली फसलें उगाने का प्रशिक्षण दे सकें।
अतः (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है।
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Q.79
ICAR AIEEA PG Social Science 14 July 2023 Shift-1 Paper
Ascriptive social stratification in Indian society:
Caste is an ascriptive, closed system of stratification where membership is determined exclusively by birth and cannot be altered by geographic migration, occupation, or wealth.
Surnames in traditional Indian social structures strongly reflect caste lineage and identity, sticking to an individual throughout life.
In contrast, social class is open and achieved through education, income, and social mobility.
भारतीय समाज में सामाजिक स्तरीकरण:
जाति (Caste) जन्म पर आधारित एक बंद सामाजिक व्यवस्था है। व्यक्ति चाहे कहीं भी प्रवास करे, उसकी जातिगत पहचान और उपनाम जीवन भर उसके साथ जुड़े रहते हैं।
वर्ग (Class) आर्थिक स्थिति और उपलब्धि पर आधारित एक खुली व्यवस्था है जिसे बदला जा सकता है।
अतः सही उत्तर जाति है।
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