The softwood grafting:Statement (I): Is done with mature...

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Q.6

ICAR AIEEA PG Agri-Business Management 09 July 2023 (Shift 1) Paper

MCQ (Single Correct)

The causal organism of downy mildew of grapevine is:

अंगूर के डाउनी मिल्ड्यू (downy mildew of grapevine / मृदुरोमिल आसिता) का रोगकारक जीव है:

Plasmopara viticola प्लास्मोपारा विटिकोला Uncinula necator अनसिनुला नेकेटर Phytophthora infestans फाइटोफ्थोरा इन्फेस्टन्स Pythium aphanidermatum पीथियम अफैनिडरमैटम

Q.7

ICAR AIEEA PG Agri-Business Management 09 July 2023 (Shift 1) Paper

Match the Following

Match List I with List II

Choose the correct answer from the options given below:

सूची I के साथ सूची II का मिलान कीजिए:

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें:

List - I सूची - I Chemical रसायन		List - II सूची - II Used as उपयोग
A	Thiophanate-methyl थायोफैनेट-मिथाइल (Thiophanate-methyl)	I	Weedicide शाकनाशी / खरपतवारनाशी (Weedicide)
B	Atrazine एट्राजिन (Atrazine)	II	Insecticide कीटनाशी (Insecticide)
C	Fenamiphos फेनामिफॉस (Fenamiphos)	III	Fungicide कवकनाशी (Fungicide)
D	Afidopyropen एफिडोपायरोपेन (Afidopyropen)	IV	Nematicide सूत्रकृमिनाशी (Nematicide)

(A) - (I), (B) - (II), (C) - (IV), (D) - (III) (A) - (I), (B) - (II), (C) - (IV), (D) - (III) (A) - (III), (B) - (I), (C) - (IV), (D) - (II) (A) - (III), (B) - (I), (C) - (IV), (D) - (II) (A) - (IV), (B) - (II), (C) - (III), (D) - (I) (A) - (IV), (B) - (II), (C) - (III), (D) - (I) (A) - (III), (B) - (II), (C) - (I), (D) - (IV) (A) - (III), (B) - (II), (C) - (I), (D) - (IV)

Classification of agricultural pesticides and target categories:

Thiophanate-methyl matches (III): A broad-spectrum systemic thiophanate Fungicide used against powdery mildews, anthracnose, and root rots.
Atrazine matches (I): A selective triazine Herbicide/Weedicide widely used in maize and sugarcane crops for pre- and post-emergence weed control.
Fenamiphos matches (IV): An organophosphate broad-spectrum systemic Nematicide used for managing plant-parasitic root-knot and cyst nematodes.
Afidopyropen matches (II): A modern pyropene Insecticide (IRAC Group 9D chordotonal organ TRPV channel modulator) effective against piercing-sucking pests like aphids and whiteflies.

Therefore, (A) - (III), (B) - (I), (C) - (IV), (D) - (II) is correct.

कृषि रसायनों के उपयोग का सही मिलान:

थायोफैनेट-मिथाइल -> (III) कवकनाशी (Fungicide): यह एक सर्वांगी कवकनाशी है।
एट्राजिन -> (I) शाकनाशी (Weedicide): मक्का और गन्ने में प्रयुक्त खरपतवारनाशी।
फेनामिफॉस -> (IV) सूत्रकृमिनाशी (Nematicide): पादप परजीवी सूत्रकृमि के नियंत्रण हेतु प्रयुक्त।
एफिडोपायरोपेन -> (II) कीटनाशी (Insecticide): रस चूसक कीटों (माहू/एफिड) के नियंत्रण हेतु आधुनिक कीटनाशक।

अतः सही मिलान विकल्प 2 है।

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Q.8

ICAR AIEEA PG Agri-Business Management 09 July 2023 (Shift 1) Paper

MCQ (Single Correct)

In banana:

Statements : (A) Bunch feeding is a simple and low-cost method

Statements : (B) It is the direct way to supply nutrients to the bunch

Statements : (C) Only micronutrients can be given through this method

Choose the correct answer from the options given below:

केले में:

कथन (A) : गुच्छा पोषण (Bunch feeding) एक सरल और कम लागत वाली विधि है

कथन (B) : यह गुच्छे को पोषक तत्वों की आपूर्ति करने का सीधा तरीका है

कथन (C) : इस विधि से केवल सूक्ष्म पोषक तत्व (micronutrients) ही दिए जा सकते हैं

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें:

All (A), (B) and (C) Statements are correct सभी (A), (B) और (C) कथन सही हैं Statements (A) and (C) are correct but (B) is incorrect कथन (A) और (C) सही हैं लेकिन (B) गलत है Statements (A) and (B) are correct but (C) is incorrect कथन (A) और (B) सही हैं लेकिन (C) गलत है Statements (C) is correct but (A) and (B) are incorrect कथन (C) सही है लेकिन (A) और (B) गलत हैं

Bunch feeding in banana cultivation:
Statement (A) is correct: Denavelling (removing male bud) followed by bunch feeding using a polythene bag containing nutrient solution tied to the cut stalk end is a straightforward, low-cost technique.
Statement (B) is correct: It directly supplies assimilates and nutrients straight through the vascular bundles of the fruit bunch stalk, bypassing root-soil fixation and significantly enhancing bunch weight and grade.
Statement (C) is incorrect: Major macronutrients, specifically nitrogen ($20\text{ g}$ urea) and potassium ($20\text{ g}$ sulphate of potash / muriate of potash) along with fresh cow dung slurry, are standardly administered, not solely micronutrients.

Therefore, Statements (A) and (B) are correct but (C) is incorrect.

केले में बंच फीडिंग (गुच्छा पोषण) तकनीक:
कथन (A) सही है: नर फूल (दिल) को काटने के बाद कटे डंठल पर पोषक तत्वों की थैली बांधना एक अत्यंत सरल और कम लागत वाली तकनीक है।
कथन (B) सही है: यह सीधे गुच्छे तक पोषक तत्व पहुंचाने का प्रभावी तरीका है जिससे फलों का आकार और वजन बढ़ता है।
कथन (C) गलत है: इस विधि में केवल सूक्ष्म पोषक तत्व ही नहीं, बल्कि मुख्य पोषक तत्व जैसे यूरिया ($20\text{ g}$) और पोटेशियम ($20\text{ g}$) ताजे गोबर के घोल के साथ दिए जाते हैं।

अतः कथन (A) और (B) सही हैं लेकिन (C) गलत है।

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Q.9

ICAR AIEEA PG Agri-Business Management 09 July 2023 (Shift 1) Paper

MCQ (Single Correct)

The softwood grafting:

Statement (I) : Is done with mature, procured scion on the emerging soft, coppery-red shoot of the rootstock, which is 60-70 days old.

Statement (II) : Is used for raising desired varieties of mango, sapota, tamarind and cashew.

In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given below:

मृदुकाष्ठ उपरोपण / सॉफ्टवुड ग्राफ्टिंग (softwood grafting):

कथन (I) : यह मूलवृंत (rootstock) के $60-70$ दिन पुराने उभरते हुए कोमल, ताम्र-लाल रंग के प्ररोह पर परिपक्व सायन (scion) के साथ की जाती है।

कथन (II) : इसका उपयोग आम, चीकू (सपोटा), इमली और काजू की वांछित किस्में तैयार करने के लिए किया जाता है।

उपरोक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

Both Statement (I) and Statement (II) are correct दोनों कथन (I) और कथन (II) सही हैं Both Statement (I) and Statement (II) are incorrect दोनों कथन (I) और कथन (II) गलत हैं Statement (I) is correct but Statement (II) is incorrect कथन (I) सही है लेकिन कथन (II) गलत है Statement (I) is incorrect but Statement (II) is correct कथन (I) गलत है लेकिन कथन (II) सही है

Q.10

ICAR AIEEA PG Agri-Business Management 09 July 2023 (Shift 1) Paper

Arranging Order

Arrange the following spores of black rust fungi in their I to IV spore stages:

(A) Basidiospore

(B) Uredospore

(C) Aeciospore

(D) Teliospore

Choose the correct answer from the options given below:

काले रतुआ कवक (black rust fungi - Puccinia graminis tritici) के निम्नलिखित बीजाणुओं को उनकी बीजाणु अवस्था I से IV के क्रम में व्यवस्थित कीजिए:

(A) बेसिडियोस्पोर (Basidiospore)

(B) यूरेडोस्पोर (Uredospore)

(C) एसियोस्पोर (Aeciospore)

(D) टिलियोस्पोर (Teliospore)

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें:

(A), (B), (C), (D) (A), (B), (C), (D) (D), (C), (A), (B) (D), (C), (A), (B) (B), (A), (D), (C) (B), (A), (D), (C) (C), (B), (D), (A) (C), (B), (D), (A)

The macrocyclic, heteroecious rust fungus Puccinia graminis f. sp. tritici exhibits five distinct spore stages:

Stage 0: Pycniospores (spermatia) produced on barberry (Berberis vulgaris).
Stage I: Aeciospores (C) formed in aecia on barberry, which infect primary wheat hosts.
Stage II: Uredospores (B) dikaryotic repeating spores producing rust pustules on wheat.
Stage III: Teliospores (D) two-celled, thick-walled survival resting spores formed on mature wheat.
Stage IV: Basidiospores (A) haploid spores produced upon teliospore germination that infect barberry.
Arranging Stages I through IV gives: (C) Aeciospore $\to$ (B) Uredospore $\to$ (D) Teliospore $\to$ (A) Basidiospore.

Therefore, the correct sequence is (C), (B), (D), (A).

गेहूं के काले रतुआ कवक (Puccinia graminis) के जीवन चक्र की पांच अवस्थाएं:

अवस्था 0: पिक्नियोस्पोर (बारबेरी पर)
अवस्था I: एसियोस्पोर (Aeciospore - C) बारबेरी पर बनते हैं जो गेहूं को संक्रमित करते हैं।
अवस्था II: यूरेडोस्पोर (Uredospore - B) गेहूं पर दोहराव वाले बीजाणु।
अवस्था III: टिलियोस्पोर (Teliospore - D) शीतकालीन विश्रामी बीजाणु।
अवस्था IV: बेसिडियोस्पोर (Basidiospore - A) टिलियोस्पोर के अंकुरण से बनते हैं।

अतः अवस्था I से IV का सही क्रम (C), (B), (D), (A) है।

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Rural Economy, Crop Production, Soils, Plant Protection, Forestry & Statistics 20
Farm Machinery, Irrigation, Post-Harvest & Agricultural Energy 9
Basics of Veterinary Sciences 3
Basics of Community / Home Science 7
Quantitative Ability 20
Communicative Ability 21
Data Interpretation 11
Logical Reasoning 11
Managerial Economics, Agricultural Marketing, Trade & Entrepreneurship 18